Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
¿Qué es el TDAH ?
El TDAH es un trastorno de origen neurobiológico de carácter crónico que afecta a la capacidad del niño para prestar atención a las acciones que realiza, regular su nivel de actividad y frenar los pensamientos o su comportamiento. Este patrón característico del trastorno interfiere en su entorno familiar y escolar.
Es el trastorno con mayor incidencia en la población infantil, según el DSM-IV (manual de trastornos mentales), entre un 3 y un 7% de la población infantil en edad escolar presenta este trastorno en mayor o menor grado. Esto significa que es probable que en cada clase haya de 1 a 3 niños con TDAH.
¿Cuándo acudir al especialista?
Si tu hijo o alumno presenta este conjunto de síntomas:
Intranquilidad motora / Hiperactividad
Se traduce en conductas como dificultad para mantenerse quieto o sentado, no parar de hablar, interrumpir y molestar a los otros niños.
Impulsividad
No esperan el turno en juegos y otras actividades, no respetan las colas y responden antes de que se les haga la pregunta.
Reducida capacidad de atención
Parece que no escuchan, tienen dificultad para concentrarse en una tarea, se distraen con cualquier cosa o no terminan nada de lo que empiezan
¿Cómo se diagnostica el TDAH?
Debido a las características del trastorno, el diagnóstico del TDAH debe ser multidisciplinario, es decir, deben intervenir diferentes profesionales y es necesaria la información de diferentes fuentes, como son padres, maestros y el propio niño. Estos datos nos permiten hacer una valoración a nivel psicológico, pedagógico, neuropsicológico y médico, para valorar el estado del niño a nivel físico, emocional y de aprendizaje, así como para determinar el grado de afectación.
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